北京应用技术大学创建于1986年，1988年经北京市教委批准，国家教育部备案，首批参加国家学历文凭考试取得国家承认学历证书的一所全日制综合性大学。人大常委会副委员长王光英为名誉校长，从事高等教育工作几十 年，具有丰富教育和管理经验的教育管理专家孔凡精教授任校长。建校十六年在全体教职工共同努力下来，得到中国航空学会、北京航空航天大学、航天工业总公司七零一所等有关方面的支持与帮助，，已培养德才兼备的毕业生7000余人，现已全部就业。已有不少毕业生成为用人单位的业务、技术 骨干或领导骨干，受到用人单位的好评。有的毕业生出国深造或谋职，不少人获得硕士学位，有的毕业生还获得博士学位。学校现有在校生5000余人，共设二十六个专业。学校已发展成为一所理工、财经、文法、艺术、计算机等多学科、多层次的综合性高等学校。 多年来，学校为了适应改革开放、市场经济发展的需要，学校始终把“培养总体素质好、综合能力强、应用型职业性的科技和管理人才”作为自己 的办学宗旨。为了达到这一目标，使自己的“产品”更符合市场经济的需要，学校采取了一系列办学措施。

一、充分发挥环境优势，创造良好学习氛围。

　　北京应用技术大学实用技术学院地处中关村高科技园区和高校密集区，学校设有图书馆、语音室、机房、体育场，医务室，理发店等公用设施以及食堂、浴室等服务设施，使学生在校期间真正体验普通高校的校园环境和学习氛围。学校在办学初期即建立健全的党团组织。

二．严格教学管理，保证教学质量。

　　学校按教育部对国家文凭考试的要求制定了教学计划和学籍管理规章制度，以保证不断提高教学质量和管理的科学化、规范化。我校实行了“宽进严出” 的办学原则。学生学完规定的全部课程，通过国家文凭考试，成绩全部合格者可 发国家承认学历的大专毕业证书；修完本科阶段的自考课程的大专毕业生可取得 国家承认学历的本科毕业证书；教学质量是我校赖以生存的生命线，我校一贯重视教学质量的提高。教学的关键是教师，在选聘教师的同时，每年在开学前即对专业教师进行审核，组织一批高水平的教师队伍进行教学，开学初由校长亲自负责，对每一位任课教师进行评审，针对学生实际水平，找出教学工作中存在的问题，提出改进意见，使同学们提高学习积极性，从而使教学质量有明显提高，学校设学生管理处和专职班主任，班主任均选聘离退休教授、副教授担任，班主任全天跟班管理，解决学生实际生活、学习困难。学生宿舍设专职管理员，负责安全保卫，保证学习环境怡静、安全、有序。

三．不断开拓创新，增设新专业，提高毕业生竞争潜力。

　　根据市场经济发展需求，学校增设新专业，改变招生渠道，改革办学方式和方法，专科和本科有机结合起来。由于我校教学质量强，硬件设施硬，管理严格的特点，地域优势并考虑适应社会需求，教委授予我校开考国家学历文凭考试电子商务专业和电子工程专业考试，经北京市教委批准和市教育考试院审核，我校是北京市国家学历文凭考试中唯一一所有资格、有能力参加这两个专业的考试；以适应当今社会对信息人才的需求。
四．加强实践课程教学，提高学生动手能力。
　　为适应二十一世纪对综合素质人才的需求，根据学生实际情况，发挥我校自身优势，利用先进的实践教学设施，加强对学生实际操作能力的培养，学生除在我校上机及实验外，还可参加实验、实践环节学习，使学生不仅具有丰富的理论知识水平，同时具备一定的实际动手能力，把我校培养应用型职业性人才的办学宗旨真正落到实处。

五．了解市场信息，帮助学生择业。

　　为帮助学生择业，学校设就业推荐办公室，负责了解人才市场信息，积极与企业挂钩，拓宽学生就业渠道，学生毕业前，学校主动向用人单位推荐，发放材料介绍学生情况，同时将用人信息及时转达给学生，以便择业参考，使学生在毕业前基本找到适合自己的工作岗位。
　　总之，北京应用技术大学全体员工，坚决贯彻党的教育方针，将学校办成教、科、 工、贸四结合的具有中国特色的大学，为培养适应市场经济需要的社会主义接班人而奋斗。